Uczniowie klasy 4 na czas omawiania lektury „Akademia Pana Kleksa” stali się uczniami akademii. Nie mieli możliwości spotkania profesora, jednak otrzymali od niego listy ze wskazówkami dotyczącymi pracy w jego szkole.
Każda lekcja rozpoczynała się bądź kończyła hymnem, czyli piosenką „ Witajcie w naszej bajce...”. Nie obyło się bez niespotykanych w naszej obecnej szkole przedmiotów takich jak chociażby kleksografia czy przędzenie liter. Uczniowie znaleźli się też w rupieciarni oraz na innej niż zwykle lekcji geografii. Było dużo pracy z tekstem podczas charakteryzowania Ambrożego Kleksa oraz opisywania jego fantastycznej akademii. Wnikliwie prześledzono historię szpaka Mateusza a także chętni uczniowie przygotowali przepis na potrawę rodem z utworu Brzechwy.
Efektem podjętych działań była realizacja podstawy programowej, alę w sposób przyjemny dla ucznia. Bawiąc się młodzi ludzie doskonalili umiejętność czytania ze zrozumieniem, redagowanie planu wydarzeń, opisu i charakterystyki, utrwalali adresowanie i redagowanie pozdrowień a także doskonalili umiejętności plastyczne i muzyczne. Nie było natomiast tradycyjnej kartkówki ze znajomości treści lektury. Za aktywność uczniowie otrzymywali piegi, które zmieniały się w plusy oraz oceny.
To były bardzo interesujące zajęcia, a najważniejsze, że uczniowie pracowali chętnie i z przyjemnością.
